Центр здорового образования им. В.Ф. Базарного
О СОСТОЯНИИ ОРГАНА ЗРЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ КОРЕННЫХ НАРОДНОСТЕЙ СЕВЕРА Обследовано состояние органа зрения у 444 детей в возрасте от рождения до 15—17 лет,
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ НОРМОГЕНЕЗА ОРГАНА ЗРЕНИЯ КАК ОСНОВЫ ВСЕОБЩЕЙ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ И МАССОВОЙ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ БЛИЗОРУКОСТИ У ДЕТЕЙ При значительных достижениях отечественной детской офтальмологии положение в Северном
ВЛИЯНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ТОНКОЙ МОТОРИКИ НА РАБОЧУЮ ПОЗУ ШКОЛЬНИКОВ В связи с тем, что рабочая поза школьников с низко
ЭТНОЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ И ЗРИТЕЛЬНО-РУЧНОГО ДЕЙСТВИЯ У ДЕТЕЙ КОРЕННЫХ НАРОДНОСТЕЙ СЕВЕРА Обследовано 194 ребенка в возрасте 3-6 лет из детских садов г. Красноярска и
ПРОДУКТИВНОСТЬ ЗРИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В РЕЖИМЕ БЛИЖНЕГО И ДАЛЬНЕГО ЗРЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ЯКУТСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ Была изучена продуктивность зрительной работы (ПЗР) у 50 школьников якутской
ВЛИЯНИЕ РАБОТЫ С ТЕКСТАМИ РАЗЛИЧНОЙ ПЛОТНОСТИ РАСПОЛОЖЕНИЯ ЗНАКОВ НА ВЕЛИЧИНУ ЗРИТЕЛЬНОЙ РАБОЧЕЙ ДИСТАНЦИИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ЯКУТСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ Зрительная рабочая дистанция (ЗРД) изучалась у
ПРОБЛЕМА АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ НАРОДНОСТЕЙ СЕВЕРА К СУЩЕСТВУЮЩЕМУ РИТМУ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ Под наблюдением находилось 38 детей народностей Севера — учащихся подготовительного класса школы-интерната Дудинки. Обследование проводилось
ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ НА СЕВЕРЕ В ФУНКЦИОНАЛЬНОМ ЕДИНСТВЕ С ОРГАНИЗМОМ И ВНЕШНЕЙ СРЕДОЙ Анализируя методологические проблемы современной науки, И.П.Герасимов (1980) отмечает объективность
Первое упоминание во всесоюзной научной прессе об успешном применении элементов комплекса здоровьеразвивающих технологий Базарного. Эта снимки сделаны в Красноярском НИИ медицинских проблем Севера Сибирского филиала
Телевизионный сюжет NBC News о применении столов для работы стоя в школе Вальесито, Калифорния. Продолжительность: 4 минуты. Обучение в движении на основе телесной вертикали впервые
Развитие детей в связи с началом школьного обучения, имеет свои особенности и качественно отличается от тех изменений, которые наблюдаются у более старших школьников. Начало школьного
![РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕХНОЛОГИЙ БАЗАРНОГО: РЕЖИМ ДИСТАНТНОГО ЗРЕНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ [Инфографика]](https://zdorovoe-obrazovanie.ru/wp-content/uploads/2022/12/Header-IG-ZST-Results-Distant-1-300x161.jpg "РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕХНОЛОГИЙ БАЗАРНОГО: РЕЖИМ ДИСТАНТНОГО ЗРЕНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ [Инфографика]")
Результаты применения только одного элемента технологий Базарного в дошкольных учреждениях при обучении грамоте. Средние показатели остроты зрения у детей из детских садов г. Красноярска, занимавшихся
+7 (495) 782-83-72
Закупка оборудования: +7 (965) 400-71-77
Телеграм или Whatsapp
E-mail: center@bazarny.ru
© 2011-2022 — «Центр здорового образования им. В.Ф. Базарного»